Ainda no tema "aula expositiva", a aula deste dia consistiu em uma atividade realizada em duplas. As duplas deveriam elaborar um plano de aula sobre aula expositiva utilizando métodos de aula expositiva.
Um plano de aula apresenta o planejamento da atividade a ser desenvolvida em sala, evidenciando o que se deseja alcançar e quais os caminhos a percorrer para que isso ocorra, sendo essencial para o processo de ensino e de aprendizagem. O plano geralmente consiste em:
1) cabeçalho de identificação contendo a instituição de ensino, a disciplina ministrada, a pessoa responsável por ministrá-la, data e duração da aula;
2) tema da aula - o que os alunos precisam aprender;
3) objetivos - o que se espera dos alunos após a aula;
4) conteúdo programático - pode ser em forma de tópicos, apresentando os conceitos que serão trabalhados;
5) procedimento de ensino ou metodologia - explicação dos métodos a ser utilizados de modo a atingir os objetivos;
6) recursos didáticos;
7) avaliação - maneira como o ensino será avaliado;
8) referências utilizadas para desenvolver o conteúdo.
Apesar de o tema e o método serem os mesmos para todas as duplas, é evidente que o resultado não seria o mesmo. Isso porque os objetivos, o conteúdo programático, os recursos e até mesmo os procedimentos utilizados podem variar em uma aula expositiva. Como vimos anteriormente, entre os tipos de aula expositiva encontram-se a tradicional e a dialogada, variando com o estilo de cada professor.
Os planos de aula elaborados deveriam ser entregues na próxima aula, momento no qual haveria um sorteio de algumas duplas para que elas ministrassem a aula planejada, porém em tempo reduzido.
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